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Nossa PropostaInfraestrutura

O conhecimento é conquistado e construído pelo próprio educando, através da aprendizagem significativa. No curso de Educação Infantil prioriza-se a relação socioafetiva, ajudando o aluno na sua criatividade, expressão, observação e vivência, interagindo com o meio ambiente, oportunizando seu desenvolvimento nos aspectos biopsicossocial, religioso,cognitivo e perceptivo-motor. Em um espaço que promove a socialização, a criança é potencializada nas seguintes áreas de conhecimento:

::. Identidade e Autonomia
::. Movimento
::. Música
::. Artes Visuais
::. Linguagem Oral e Escrita
::. Natureza e Sociedade
::. Matemática

A educação alicerça-se em fundamentos norteadores, os pilares do conhecimento:

Aprender a ser: educando para a vida, conquistando o saber, valorizando a auto-estima contribuindo para um conceito positivo do aluno.
Aprender a conhecer: construindo… transformando…
Aprender a conviver: refletindo… interagindo…
Aprender a fazer: produzindo… criando…

Níveis

::. Maternal – A partir de 18 meses
::. Infantil I – 4 anos completos até 30/03
::. Infantil II – 5 anos completos até 30/03
::. 1º ano Fundamental – 6 anos completos até 30/03